Nuestro colegio ha recibido este viernes, 13 de noviembre, la visita de investigadores de la Universidad de León en una jornada dedicada a acercar el conocimiento a nuestras aulas. El encuentro, enmarcado en la actividad «Cómic científico: cómo transformar una charla en viñetas», ha conectado investigación, aprendizaje y creatividad con la participación de 89 estudiantes de 1.º a 4.º de ESO.
La sesión ha comenzado con una presentación de la alianza de universidades EURECA-PRO. A continuación, las intervenciones han ofrecido al alumnado distintas perspectivas sobre cómo la investigación nos ayuda a comprender nuestro entorno y afrontar problemas de la vida cotidiana.
Héctor Puente Fernández, profesor del Departamento de Sanidad Animal, ha presentado «La guerra invisible: bacterias buenas contra bacterias malas». Su charla ha permitido acercarse al mundo de los microorganismos, revisar los prejuicios que rodean a las bacterias y conocer algunas de sus aplicaciones beneficiosas para la salud.
Por su parte, Ángela Rodríguez-Perea, profesora de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ha abordado la relación entre investigación y práctica deportiva con «Más allá del balón: la ciencia de las lesiones y el rendimiento en balonmano». El entrenamiento de fuerza, la prevención de lesiones y las tecnologías que permiten evaluar las capacidades físicas han sido algunos de los ejes de su intervención.
La jornada también ha incluido la mirada de Gema Vallejo Pérez, profesora de Derecho Romano, con «La huella de Roma: el Derecho romano en nuestra ciudad y provincia y en nuestra vida cotidiana». A través de ejemplos de León y su entorno, su propuesta ha conectado el legado romano con conceptos que siguen formando parte de nuestra sociedad, como la propiedad, los contratos, la ciudadanía y la justicia.
El encuentro ha reservado un espacio para las preguntas del alumnado, acercando el trabajo universitario a las inquietudes de nuestras aulas. Esta posibilidad de dialogar directamente con quienes investigan constituye una parte esencial de la propuesta.
La actividad plantea, además, un reto que va más allá de escuchar una charla: transformar el conocimiento en una historia contada mediante viñetas. El cómic científico invita a comprender las ideas, seleccionar lo esencial y buscar una forma clara y creativa de comunicarlo.
Desde nuestro colegio queremos agradecer a los miembros de EURECA-PRO y a los ponentes, Héctor Puente Fernández, Ángela Rodríguez-Perea y Gema Vallejo Pérez, su visita y su generosidad al compartir con nuestro alumnado su trabajo, sus conocimientos y su entusiasmo por la investigación. Su aportación ha sido fundamental para hacer posible una jornada tan enriquecedora y para despertar la curiosidad, el pensamiento crítico y la creatividad de nuestros estudiantes.
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