El alumnado de nuestro colegio comienza hoy, 23 de octubre, su participación en un proyecto de cómic científico impulsado por la alianza de universidades EURECA-PRO y la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de León. La iniciativa propone un reto que une ciencia y creatividad: transformar el contenido de charlas científicas en historias contadas a través de viñetas.
El primer paso será la participación en la sesión en línea «Taller de cómic científico: cómo transformar una charla en viñetas», impartida por Indira Álvarez Fernández, técnica especialista de laboratorio de la Universidad de León y creadora del proyecto de divulgación ComiCiencia. En este encuentro, los estudiantes conocerán cómo seleccionar las ideas principales de una charla y convertirlas en un relato visual claro y atractivo. No es necesario tener experiencia en dibujo ni conocimientos científicos previos: el taller ofrece herramientas para empezar a dar forma a sus propias creaciones.
Esta primera toma de contacto dará paso, en noviembre, a las charlas presenciales de investigadores de la Universidad de León, cuyos contenidos servirán de inspiración para los cómics. A partir de entonces, el alumnado trabajará en sus propuestas hasta el 15 de febrero de 2027, combinando lo aprendido con su imaginación y su capacidad para comunicar.
El proyecto permitirá trabajar la síntesis de información, la expresión escrita y visual y la divulgación científica. El objetivo no es solo dibujar, sino comprender la ciencia y encontrar una forma sencilla y original de acercarla a otras personas mediante personajes, diálogos y viñetas.
Los trabajos se recogerán para su selección y posterior impresión, con vistas a su exposición en Expociencia 2027, prevista para marzo y abril. Posteriormente, la iniciativa contempla su exhibición en centros educativos, ayuntamientos y espacios culturales de la provincia de León durante los meses de mayo y junio. Una oportunidad para que el aprendizaje salga del aula y la ciencia llegue a nuevos públicos a través de la mirada de nuestros alumnos.
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